SCL教学范式探索者

开学后暂未返校学生教学怎么搞

编者按

五一假期一过，越来越多的大学生将迎来期待已久的返校学习，但由于疫情防控，部分地区的学生或还暂时不能返校，对于老师来说，班里大部分学生来了，还有一部分学生还在家，如何开展教学是一件需要思考的事。这里向各位老师介绍4种模式供大家参考：

1.智慧直播

若在智慧教室上课，可通过直播面授课堂的方式为暂未返校的学生进行教与学活动。

这种方式需要较为先进的软硬件支持，目前大学里的可能只有一部分是带有直播或录播功能的智慧教室，可能只有部分课程排在智慧教室的课可采用此种模式。

具有条件可以智慧直播时教师也应注意，尽可能的将在家学习的学生加入到学习小组，通过组员用手机进入智慧教室的APP或页面进行互动，避免让在家学习的学生感觉到老师是在给已经返校的学生上课的错觉而影响学习。

2.在线课程

如已建有或者借用校外资源开设了相关的网络课程，则已返校学生面授，在家的学生继续参加网络课程学习。

当然，在线课程亦可作为已返校学生的课后学习资源进行补充学习。所有学生亦可在教学平台或在线课程网站提交作业参与讨论等在线互动。

教师需注意合理使用在线学习平台的统计功能，提醒和督促所有学生参与到学习中来。

3. 讲课直播

如没有在线课程资源，教师本学期未返校期间都是靠直播来进行的授课，可上课时拿上自己的笔记本电脑，开启之前所用的ZOOM、CCtalk、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉等直播平台，摄像头对着讲台位置，将讲课的部分直播给在家学习的学生。并可将回放视频（或回放视频的网址）上传到教学平台中，作为学习资源供同学们随时随地学习。

这种模式最大的好处是在家的学生按照课表进行学习，但教师需要注意讲课时尽量在摄像头可拍摄范围内，并注意询问参加直播学习的学生声音是否清晰。

4. ZOOM双开

自5月1日起，ZOOM将变为收费模式，但也有不少学校为老师们更换了edu.cn邮箱账号（https://cernet.zoom.com.cn/），如已更换的老师可尝试此模式。ZOOM有一个好处是电脑客户端可可和手机APP同时在线，教师可使用电脑来进行录制回放，用手机三脚架支撑手机后，用手机进行直播。

这种方式最大的好处是可以随时转换手机的方向，教师讲授时手机可以直播老师，而小组活动时可转向学生，甚至可以取下手机，走到学生小组中去直播。当然面授课堂中可指定小组的同学也可以用自己的手机开启摄像头和音频与在家的学生实时讨论互动。当然所录制的回看亦可当做学习资源上传到教学平台中。

使用这种方式应避免手机离电脑太近，学生听到的声音不断重复，以及在直播间开放过多的语音和视频从而让直播变得乱哄哄。

结束语

无论采用何种方式，无论采用何种技术手段，老师们都应该注意，技术是为教与学服务的，老师应该在进行教学设计和实施教学时，基于以学生为中心的理念，多采用能够引发学生思考，激励学生参与其中并产出优质的学习成果的教学模式，让在课堂上的学生和在家的学生都学会是老师教学的根本所在。

编辑日期：2020年5月2日（周六）

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